本次全国职教大会关键词是类型特色、体系建设和高质量发展，类型特色是目标，体系建设是前提，高质量发展是基础。习近平总书记指示要优化职业教育类型定位，优化不同于强化，强化是要求外部如何进一步接受职业教育的类型属性，而优化是如何通过对职业教育体系的再设计自我实现类型属性，优化更有行动意义。

一是完善产业人才供需匹配制度；二是确立职业教育学习成果评价制度；三是推进职业教育与其他类型教育衔接的国家资历框架制度建设；四是建立技术技能人才就业和薪资待遇保障制度。

职业教育国家学分银行的建设，能够推动不同类型学习成果的认定、积累和转换，畅通技术技能人才成长通道，有助于完善更符合职业教育特点的评价机制和职业教育教学的相关标准。