《统编教材》专题纪录片|第2集《铸魂润心》
“毛主席,领导强,新中国,立东方,党中央,指航向”
郑富芝
教育部党组成员 副部长:
义务教育中所说的道德与法治,高中叫思想政治。
这是铸魂育人、立德树人最核心、最关键的课程。这门课对学生从小培养他的世界观、人生观、价值观来说,是最为重要的。
张异宾
普通高中思想政治统编教材总主编 南京大学教授:
在整个教材的编写当中,在思想上我们把爱国情、强国志、报国行有机地结合在一起。真正做到立德树人,特别是以习近平新时代中国特色社会主义思想作为整个凝聚的一条红线。
2012年5月,教育部聘请时任南京师范大学道德教育研究所名誉所长的鲁洁教授,担任小学道德与法治统编教材的总主编,带领专业学术水平较高的学科专家、学科教育专家、优秀教研员和教师等组成编写团队。
孙彩平
小学道德与法治统编教材分册主编 南京师范大学教授:
我们要编出一本有利于孩子成长的、为孩子们所喜欢的教材,它的一个前提是:我们要了解我们的孩子,知道他的困难在哪里。
办好思想政治课,关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。
(图:南京陶行知小学教师 方艳)
方艳,是南京陶行知小学里第一位全职负责道德与法治课程的老师,通过不断地摸索和实践,总结出了一套教学方法:积极创设符合生活情境的活动,增强活动的目的性,提高课堂的实效性,引导学生培养主体意识。
为了将国家和社会发展的要求与青少年思想品德发展、法治素养提升、健康人格形成的基本规律相结合,道德与法治教材九年级上册在编写中进行了精心设计。
高国希
初中道德与法治统编教材分册主编 复旦大学教授:
四个单元“富强与创新”“民主与法治”“文明与家园”“和谐与梦想”,就是紧扣社会主义核心价值观国家层面的要求,把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿在整个教材的话语叙事中。
有机融入法治知识、注重培养法治意识,是当前中小学教育的重要任务。
编写组将道德与法治教材六年级上册、八年级下册设置为法治教育专册,集中讲授宪法,强化系统性。
同时,在其他册次教材中分散嵌入法治教育相关内容。小学涉及30多部法律法规,初中涉及50多部法律法规、6部条例和司法解释。
到了高中,思想政治课教材被定名为思想政治。内容涵盖中国特色社会主义政治、经济、社会文化和生态文明建设,以及马克思主义哲学等领域。
教材展示了党的十八大以来中国特色社会主义事业取得的辉煌成就,以生动的案例充分展现了我国的制度优势。
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